舞蹈學人才培養方案

發布時間:2022年05月17日 11:12 責任編輯:謝萍  作者:劉小标  來源:院教務辦 

一、培養目标

本專業培養适應地方經濟社會發展,特别是文化建設需要,德、智、體、美、勞全面發展的綜合應用型舞蹈人才,本專業培養的學生畢業就業5年左右,經過自身學習和行業鍛煉,能達到下列目标:

1.專業基礎較為堅實、綜合素養較高,對以舞蹈為主的藝術領域有所了解,較為完整的掌握舞蹈學專業基本理論與技能。

2.能勝任文藝團體、中小學、校外培訓機構、企事業單位等行業的舞台策劃與編導、舞蹈教學、舞蹈表演工作。

3.能夠在藝術相關領域從事策劃與組織等方面的工作,具備較強的創新能力、良好的溝通能力、出色的團隊合作能力,在知識結構和能力結構上達到“一專多能”。

二、畢業要求

畢業生應獲得以下幾個方面的知識、能力和素質:

1.深入學習中國特色社會主義理論體系,努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法,具有良好的思想道德品質和社會責任感。

2.具有一定的人文、社會科學基本理論知識;基本掌握相應的外語、計算機應用能力;具有較強的學習能力、教學能力、創新精神和合作意識。

3.達到國家規定的大學生體質健康标準,形成良好的體育鍛煉和衛生習慣,具備健全心理和健康體魄。具有審美感受力、審美創造力及健康的審美情趣,能夠自覺抵制各種精神污染,養成美化環境及生活的習慣。

4.系統地掌握本專業所需的基礎理論、基本知識、基本技能,并能利用這些知識和技能解決舞蹈教學等基本問題。具有開展基礎舞蹈教學、舞蹈的編導、舞台活動組織與策劃能力,同時具備繼續深造的理論基礎。

5.在全面發展的基礎上,能夠基本掌握和應用舞蹈表演、教育和專業知識的基本原理,開展教學與各類藝術活動,了解舞蹈領域的最新發展動态。

6.能夠掌握舞蹈作品的藝術特征,通過感受、理解與表達,完成作品的審美體驗與二度創作,具備一定的藝術表現力與感染力。

7.能夠順利完成各項舞台藝術實踐、認識實習、畢業實習等,具備一定的音樂舞蹈藝術實踐能力、組織能力。

8.具備一定的藝術鑒賞、創造性的思維、城市舞蹈元素的剖析、舞蹈編導能力;能夠對舞台藝術尤其是城市舞台藝術進行策劃、編導、組織與經營與等。

三、學制與學位

學 制:四年(允許修業年限為三至六年)

授予學位:藝術學學士

四、畢業資格與學位授予要求

本專業學生完成人才培養方案規定的全部課程的學習,修滿166學分,畢業論文或畢業專場合格,準予畢業。具備上述條件,且符合學校學位授予有關規定的,可授予藝術學學士學位。

五、課程設置與學分分配統計表

1.理論課程學分分配表

課程類别

學時

學分

百分比(占課内學分比例)

備注

公共課

642

38

29.23


專業基礎課

520

32.5

25


專業必修課

728

45.5

35


專業選修課

128

8

6.15


文化素質教育選修課

96

6

4.62


合計

2114

130

100


2.實踐課程學分分配表

類别

學時

學分

百分比(占總學分比例)

備注

集中性實踐教學環節

/

33

19.88


素質拓展課程

/

3

1.81


理論課程中的實踐教學部分

776

48.5

29.22


合計

/

84.5

50.90


總學分:130+33+3=166(理論課程中的實踐教學部分已統計在理論課内)

六、主幹學科、專業核心課程及主要實踐教學環節安排

(1)主幹學科音樂與舞蹈學。

(2)專業核心課程編舞技法、古典舞基礎訓練、教育學、舞蹈教學法、舞蹈藝術概論、心理學、中國民族民間舞、中外舞蹈史。

(3)主要實踐教學環節軍訓、藝術實踐周、舞蹈專業綜合實訓、田野考察(或專業排練與演出)、演出策劃與排練、畢業個人能力考核、畢業實習(舞蹈)、畢業專場晚會(或畢業論文)等。

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