2021年5月18日，溫佐亮老師在音樂教學樓的201室進行了“大掖步轉組合”的教育教學。“大掖步轉組合”的教學分為2課時。

第一課時有兩個教學目标，一是通過組合訓練讓學生掌握大掖步轉組合的動作要領與要求，同時達到開發舞姿類旋轉技巧的效果；二是通過舞蹈類旋轉類馴良組合讓學生能較好地開發身體協調與控制能力，為後續計劃打下夯實基礎。

在課堂中溫老師采用講授法、示範法、啟發發、引導法、練習法這幾種方式相結合仔細給學生講解了大掖步轉組合的重點（旋轉類技巧過程中舞姿造型規範性的掌握與控制）和難點（完成大掖步轉過程中身體與重心的配合）。

第二課時有三個主要内容。

1.單一大掖步 2、舞姿連接大掖步 3、組合訓練

通過對大掖步組合的學習了解中國古典舞旋轉技巧的豐富多彩、變化多端，其中直立轉為基礎、舞姿轉為核心重點、複合轉為高難技巧。他們内部是環環相扣緊密相連的，中國古典舞的旋轉的主要特點是在旋轉過程中身體所呈現出的不同軸面在空間中發生扭轉交錯的關系，這是中國古典舞旋轉獨有的特色。

中國古典舞旋轉技巧的訓練方法和手段各不相同，中的說來是見仁見智的。古典舞中的旋轉技巧都是為了更好地表達作品内容所以在增加作品表現力方面也是十分重要的。随着時代的進步科學技術的發展我們在訓練的中會探索總結出更多經驗，是旋轉技巧複合時代潮流、是我們的舞蹈更具時代特色。

本次公開課後，由校級督導聶衛華教授，聲樂教研室主任劉丹老師，舞蹈教研室主任劉小标老師，餘佳教授對兩位老師的公開課做了點評，教學效果顯著。