課程名稱：二胡演奏- 國樂導聆

課程層次：本科

所屬學科：藝術類

課程負責人：熊琦

《國樂導聆--二胡演奏》是以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》、為貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》(國辦發〔2015〕71号)精神為導向，即是以促進和提高本科藝術教育成效為目标的一門民族器樂二胡表演專業的核心課程，同時也是滿足互聯網+自媒體時代下全面提高學生審美與人文素養,促進學生全面發展，滿足人民對于日益增長的精神文化需求的普及型專業課程。

本課程注重弘揚中華優秀傳統文化，體現社會主義核心價值觀，依據課程标準，遵循學科特點，表現課改精神，科學制定教學計劃，基于對專業學生與社會學習者的不同特點和二胡演奏課程的特殊性、複雜性的深刻理解，自課程開始，教師便根據其知識結構、能力素質、技能水平，綜合考慮學員不同層次的需求，明确學生培養目标。實行差異化和個性化學習的育人理念，為學生提供高度個性化的指導，通過為每個學生創建專屬的學習列表來提升學習效果，學習不是傳統意義上的标準化、一緻化，即使同次課程的學生都可能有完全不同的學習體驗、教學内容和學習方式。通過APP平台系統采集學生日常測驗成績、知識點掌握情況等學情數據并将所有數據進行分析，記錄學生的行為數據，從而針對不同層次的學員做出分層分段的評價，準确分析學情學況并制定個性化教學方案。由于中華優秀傳統文化是在實踐的基礎上發展而來的，具有鮮明的民族性特征，從而具備了高度的教育意義和動員作用。同時也有利于增強我國的文化軟實力，促使國民不斷提升團結和凝聚意識。發揮本學科教師的優勢,圍繞美育目标,形成課堂教學、課外活動、校園文化的育人合力。以新教育“不忘本來、吸收外來、面向未來”為建設标準。切實做到有利于科學選撥和培養音樂藝術人才，有利于促進每一個學生的終身發展。