8月28日至31日，由中國教科文衛體工會全國委員會主辦，上海市教育工會、華東師範大學承辦的第三屆全國高校青年教師教學競賽決賽在華東師大舉行。來自全國31個省（區、市）78所高校的93名選手參賽，在兩天的激烈角逐中，由湖南農業大學、湖南科技大學、2003网站太阳集团三名青年教師組建的湖南省代表隊表現出色，不畏強手，頑強拼搏，克服困難，取得一個二等獎、二個三等獎的好成績。我校音樂系青年教師熊琦首次晉級全國決賽并榮獲文科組決賽全國二等獎，取得了曆史性的突破，展示了我校教師良好的精神風貌和高質量的教學水平，赢得兄弟省市院校高度贊譽。

學院領導、教務處、音樂系高度重視此次競賽工作，為選手參賽提供大力支持。賽前組織專家、教師反複聽課、探讨，圍繞教學設計、教學内容、教學課件及教學反思等内容對熊琦老師進行專門指導，提出了修改意見和建議；比賽期間教務處副處長徐長梅全程陪同，傾力替參賽選手做好協調及服務工作，為本次競賽取得良好的成績打下堅實的基礎。

本次競賽秉承“上好一門課”的理念，聚焦學生發展，加強青年教師教學基本功和能力訓練，培養青年教師愛崗敬業，嚴謹治學的态度，充分發揮教學競賽在提高教師隊伍素質中的引領示範作用。競賽分兩個階段進行，初賽由各省級教科文衛體工會組織當地各級各類高等院校開展多種形式的青年教師教學競賽活動，在此基礎上遴選3名選手，分别參加文、理、工科組别的決賽。決賽階段，每位選手需選擇一門不少于2學分的參賽課程，并提供教學大綱。在報名前須完成參賽課程20個學時的教學設計和與之相對應20個教學節段的PPT，比賽當天，選手現場抽簽确定本人參賽的具體教學節段，課堂教學競賽結束後，選手進入指定計算機室，在45分鐘時間内對參賽教學節段進行教學反思，并撰寫500字左右的教學反思材料。評委們對選手教學設計、課堂教學以及教學反思等環節進行評審，并根據選手總成績得分，評出一、二、三等獎。

全國課堂教學競賽為青年教師提高教學能力和業務水平搭建了很好的平台，激發了青年教師教學的熱情，也為我們吸取借鑒先進經驗，更新教育教學觀念，深化教育教學改革，提升教師隊伍素質，提供了重要機遇。

         我校青年教師熊琦參加第三屆全國高校青年教師教學競賽決賽并獲二等獎