為進一步加強音樂系學風建設，營造良好的學習氛圍，不斷塑造學生樂學奮進的精神風貌，音樂系于11月5日在丹青樓1101室召開“師生同創優良學風, 你我共營和諧環境”學風建設大會。系主任劉淮保、黨總支書記陳濱濱、副主任謝萍及音樂系全體教師、全系學生參加會議。

劉淮保主任在講話中指出：召開學風建設會的目的是要求全系師生立足學校和音樂系十三五發展的新起點，深刻認識進一步加強學風建設的重要性和緊迫性，全面提高學生的綜合素質和就業競争能力，讓優良的學風成為音樂系發展強勁的推動力。劉主任強調，學風建設教風是主導，學風是主體，首先要考慮的就是“教”的問題，即教師如何将學生吸引到課堂上去。音樂系将加大對一線教師的業務培訓力度，促進教師的教學科研工作并逐步形成針對教師教學的考核評審制度。他還希望系部進一步完善和加強學風建設的系列制度文件，指導、推動工作的有效開展。

陳濱濱書記在講話中說：學風建設需要教、學、管三管齊下，長抓不懈，持之以恒。她說，抓好班風、學風建設是為促進學生樂學、勤學、會學,系内要形成課堂學習與課外實踐相結合的生動活潑、健康上進的濃厚學習氛圍。同時每位教師有責任引導學生增強自主管理意識和社會責任意識。随後，陳書記對“2015年音樂系學風建設活動月方案”進行詳細闡述。她要求班主任、輔導員、入黨積極分子和團學幹部能夠協同做好學生的管理工作，發揮班級幹部工作潛力，提高班級凝聚力。

系副主任謝萍、教研室主任餘佳在講話中均指出通過教風帶動學風的重要作用，表示要将師德師風教育方針與學風建設要求相結合，全系師生共同營造和諧、良好的育人環境。

2014、2015級兩位學生代表發言表示：優良的學風是立人成才的堅實基礎，是由每一個個體營造出來的，全體同學将以活動月為契機，加深對優良學風的認識，反思不足，并把建設優良學風落實到每一天的學習之中。

音樂系學風建設大會的召開将進一步促進全系師生積極參與到學風建設活動中，把優良學風的同創、和諧環境的共營内化成一種思想、一種覺悟，外化成一種行動、一種習慣。