為進一步弘揚優良校風，煥發師生的激情和活力，推動學風、教風建設再上新台階，音樂系從新學期伊始即在全系範圍内狠抓學風建設工作，從系内教育教學制度建設、班主任工作推進、學生管理三方面确定了本年度學風建設的工作方向。突出學風建設工作的四項工作重點，一是以制度建設規範學風建設；二是每班至少開展兩項學風建設特色活動；三是全系範圍内培育四個學風建設示範班；四是打造“三個平台”建設服務學風建設，即樓棟門禁及琴房門禁監管平台，專業實踐活動促學平台，新媒體學風建設宣傳平台。

開學兩周内，音樂系即完善了《音樂系學風建設實施細則》，根據系部特點，對學生行為規範、班主任及任課教師工作職責進行細化修訂，使管理上更具有可操作性。為落實《細則》實施，成立了由系領導、教研室主任、工會主席、行政坐班人員共同組成的音樂系學風建設督查小組，結合學工部早執勤安排，五天輪班制對學生課堂出勤情況及教師課堂教學情況進行檢查，對師生違紀情況進行日統計、周公示。班主任也積極行動起來，下班、下寝，與學生談心談話，定期召開主題班會。系團總支通過開展學風建設特色活動、評選學風建設示範班等形式助推學風教風建設。在各項工作有序的開展下，形成全系上下齊動員，同心協力抓學風的良好育人環境。